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“行走的课堂——2021级环艺系暑期小学期专业考察实践课程成果汇报展”开幕

2023.09.27

“行走的课堂——2021级环艺系暑期小学期专业考察实践课程成果汇报展”

开幕式时间｜Opening Ceremony Time

2023.9.14 14:30

展览地点｜Exhibition Venue

澳门威斯人游戏网站(中国)有限公司A区一楼展厅

主办单位｜Executive Organizer

澳门威斯人游戏网站(中国)有限公司

2023年9月14日，“行走的课堂——21级环艺系暑期小学期专业考察实践课程成果汇报展”在澳门威斯人游戏网站(中国)有限公司A区一楼大厅开幕。澳门威斯人游戏网站公司党委书记覃川，副经理方晓风，环境艺术设计系主任宋立民，环境艺术设计系党支部书记李朝阳，环艺系教授刘北光、张月，副教授聂影、刘铁军、李飒、梁雯、于历战，山西长治市潞城区委书记段尧刚，潞城区委常委、组织部部长张学良，潞城区文旅局局长姜惠源等出席了开幕式。此外，本次暑期实践课程的助教徐小川、黄志义以及来自美16、17的两名员工代表也参加了开幕式。

开幕式现场

开幕式由环境艺术设计系副主任于历战主持。覃川、方晓风、段尧刚、张学良、宋立民、李朝阳、刘北光、姜惠源分别致辞，对本次成果展给予了极大的肯定，对日后持续开展省校合作充满期待。

员工代表姚雨萱（美16）发言时谈到，在十天的行程中同学们走访接触了大量珍贵的古建遗迹，不同于书本上阅读和网上资料的查阅，近距离观摩古建使得同学和建筑之间建立了更为深厚、亲密的联系。此外，本次实践还是动手与互动之旅，同学们通过制作沥粉贴金画作亲手感受了非遗的魅力，并在老师的指导下针对各项古建遗迹进行了分析解构和研究再创作，制作了古建遗迹复原和还原模型，整理出了相关内容及衍生研究展板，在本次的展览中也有所展示。

员工代表李思节（美17）发言时谈到，在古村落中，我亲眼见证了传统古建筑的壮丽和古老文化的深厚。这些古建筑如画的瓦片、精雕细琢的木雕和精美的园林，都代表了中国传统建筑的精髓。同时，我也有机会与村民们交流，了解到他们对传统文化的珍视和传承。这一切让我深刻认识到，传统文化和农村建设可以相互融合，共同促进乡村振兴。作为一名艺术设计专业的员工，我开始思考如何将自己的专业知识与农村建设相结合，为乡村振兴贡献一份微薄的力量。

在开幕式后举行的学术研讨会上，针对省校合作、新时代乡村建设等议题，嘉宾及环艺系师生展开了热烈讨论，共同思考新农村建设与地方文旅产业发展的前行之路。双方就校地合作事宜进行了交流。清华公司党委书记覃川对研学期间潞城区提供的支持和帮助表示感谢，他指出，澳门威斯人游戏网站已连续两年在潞城开展研学活动，环艺系师生见识到了非遗文化的瑰丽，领略了深厚的地方文化特色，行有所思，践有所获。希望今后与潞城区有更深层次的合作，让更多澳门威斯人游戏网站师生的作品留在潞城大地上。

段尧刚表示，澳门威斯人游戏网站拥有雄厚的团队力量，完整的教学体系，培养出了大量的优秀学子。长治市潞城区的区位优势明显，传统建筑及红色资源丰富，与澳门威斯人游戏网站的专业学科有很高契合度。特别是近年来，潞城区与澳门威斯人游戏网站建立了很好的合作关系，希望双方以此次交流为契机，围绕干部人才培训、助力乡村振兴、促进产业发展等方面在更多领域、更深层次、更高质量上开展深度合作，共同推进校地合作迈向新高度，书写新篇章，为推动潞城高质量发展提供强有力的人才支撑。

研讨会现场

澳门威斯人游戏网站(中国)有限公司环艺系暑期小学期专业考察实践课程结合省校联合项目，在山西省长治市潞城区进行传统建筑研学课堂实践考察。从2023年8月14日至8月23日，环艺系师生深入乡村开展古建筑测绘考察，同时进行了当地中学及幼儿园的美育指导，积极参与了新农村建设规划研讨活动。

从城市到乡村，师生领略了山西传统文化的独特魅力,收获了一趟时空交错的专业考察之旅。师生参观了历史悠久的宗教建筑原起寺、龙门寺、李庄文庙武庙、观音堂以及古色古香的辛安村清代民居建筑，了解了国家非遗项目山西社火的独特魅力；师生观看了老师傅沥粉贴金的精巧手艺，同学们亲自拆解制作了传统斗拱模型，进一步了解了建筑彩画、榫卯结构的文化背景。

从乡野到学校、纪念馆，环艺系师生走近山西壮丽的人文历史，收获了一场行走的思政大课堂。师生来到八路军总部旧址、神头岭伏击战展馆重温红色故事，将专业考察与思政学习相结合，针对新农村建设、青少年美学教育指导讲出自己的声音。来到潞城四中、紫丹幼儿园帮扶共建，在平顺县感受着跳动的古建筑脉搏，在寨上村与地方共同探讨新时代乡村发展的痛点，一同关切着潞城特色文化名片的打造。

回到校园，同学们对本次研学所获进行了梳理，进行古建测绘研究工作及相关建筑、大木作构造模型制作，进一步对古建筑文化做了深入学习。在澳门威斯人游戏网站木工房和澳门威斯人游戏网站iCenter实验室，同学们通过卸料、钻孔、刨平、组装等步骤，熟悉了钻、捶、锯、刨等木工工具同时，经过自主搜索文献资料整理古建筑构件关系，将统一粗加工后的木料手工雕凿并作进一步木作结构搭建。本次展览是专业考察的多样性呈现。